بسم الله الرحمن الرحيم
اليوم الجزء الثالث و ربما يكون الاخير فى هذه السلسلة و لكن لن يكون الاخير من مقالاتنا التى ستكون غنية بالنصائح لمحبى العلوم.
اليوم نتكلم عن الدارسين الاكادميين (يدرسها فى الجامعة او فى معاهد ) .
اولا نتفق على ان حال التعليم فى بلادنا العربية سئ و متدنى مقارنة بالدول المتقدمة فالمادة العلمية المقدمة للطلاب لا يتم تحديثها و لا يتم تحديث طريق تدريسها فشعار التعليم العربى التلقين التلقين ; يجلس الطالب فى المحاضرة يستمع الى المحاضر و لا يناقشه ثم يخرج من المحاضرة لا يفكر و لا ينقد و لا يحاول ان يفهم يتجه للحفظ ليتحصل على درجات تؤهله للعمل كمدرس فى الجامعة و هو لا يمتلك اى علم جيد و لا مهارات تدريس .
اليوم الجزء الثالث و ربما يكون الاخير فى هذه السلسلة و لكن لن يكون الاخير من مقالاتنا التى ستكون غنية بالنصائح لمحبى العلوم.
اليوم نتكلم عن الدارسين الاكادميين (يدرسها فى الجامعة او فى معاهد ) .
اولا نتفق على ان حال التعليم فى بلادنا العربية سئ و متدنى مقارنة بالدول المتقدمة فالمادة العلمية المقدمة للطلاب لا يتم تحديثها و لا يتم تحديث طريق تدريسها فشعار التعليم العربى التلقين التلقين ; يجلس الطالب فى المحاضرة يستمع الى المحاضر و لا يناقشه ثم يخرج من المحاضرة لا يفكر و لا ينقد و لا يحاول ان يفهم يتجه للحفظ ليتحصل على درجات تؤهله للعمل كمدرس فى الجامعة و هو لا يمتلك اى علم جيد و لا مهارات تدريس .
